在偏遠的山區，有一群仰望星空的少年；在繁華的平湖，有一座裝著萬物的實驗室。2024年11月，一場跨越千里的科學教研之約，悄然在云端和現實中展開——長虹鄉虹軍小學與毛衫城小學的師生，圍繞《彈簧測力計》這一小學科學經典課例，完成了一次從“觸感”到“感觸”的深度學習與教學雙重構。\n\n###